El galardón Legado Zubizarreta, de IMCOINSA, se dirige hacia su fase final y tras un proceso de selección cuidadoso, a mediados de mes determinó la terna finalista, formada por tres empresas que destacan por su trayectoria, compromiso social y apuesta por las personas. Una de estas es Grupo Ehlis.
Colaboración con la Obra Social San Juan de Dios
Grupo Ehlis puede hacerse con el premio gracias a su colaboración con la Obra Social San Juan de Dios, que ha desarrollado en los últimos años un ambicioso programa de responsabilidad social. Sus acciones abarcan desde el apoyo a la investigación del cáncer infantil hasta proyectos de acceso a la salud para personas sin hogar y la transformación digital de aulas para menores con necesidades especiales.
El modelo de colaboración se basa en la financiación anual de proyectos solidarios en toda España, promoviendo la integración social, la igualdad de oportunidades y la mejora de la calidad de vida de los más vulnerables. Destaca especialmente su implicación en la lucha contra la exclusión social y su capacidad para movilizar a toda su red de asociados en iniciativas solidarias.
Donación de más de 200.000 euros
El año pasado, Ehlis financió tres principales proyectos con una donación económica de más de 200.000 euros desde 2022. Los proyectos beneficiarios de esta aportación, en nombre de las ferreterías y suministros asociados a Cadena88 fueron la investigación en el tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda, la puesta en marcha de una farmacia solidaria y la transformación digital para la educación de menores con discapacidad.
Sobre esta última iniciativa, al empresa manifestaba que las TIC tienen muchos beneficios en el ámbito de la educación especial. Por este motivo, Ciudad San Juan de Dios Las Palmas puso en marcha hace siete años un programa de digitalización de la atención a niños con discapacidad. Durante el 2024 se amplió la dotación de recursos digitales de las aulas del Colegio de Educación Especial y se creó un aula digital en la etapa de transición en la vida adulta.
Con esta nueva visión en el proceso educativo, los niños con discapacidad pueden desarrollar, mejorar y/o potenciar todas sus capacidades, no solo en el referido a alfabetización digital y aprendizaje, sino también en el referido a la estimulación e integración sensorial necesarias para la mejora de su autonomía.
